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Psicología Infantil
La infancia es una de las etapas de la vida más importantes, en donde se establecen las bases del desarrollo emocional, conductual y social. Jugar, reír, emocionarse, cantar, bailar, amar y ser amado son algunas de las acciones que dan color y brillo a la vida de un niño.
Cuando lo anterior se ve afectado por alguna problemática familiar, escolar o individual, y la ayuda y contención de los padres no es suficiente, es momento de pedir ayuda externa. Así comienza el diagnostico y psicoterapia infanto juvenil, proceso que se diferencia de la terapia del adulto, en que la familia es un pilar fundamental en el proceso terapéutico y que es el juego la principal fuente de información, de expresión, de comunicación y de trabajo terapéutico.
¿ cuales son los conceptos claves en la psicología infantil ?
Para comprender un poco mejor en qué consiste la psicología infantil y su impacto, es importante contemplar algunos concepto fundamentales de la misma:
- Desarrollo cognitivo: es la capacidad de un niño para procesar información y comprender el mundo que lo rodea. Se refiere a la adquisición de habilidades mentales como el lenguaje, la memoria y la resolución de problemas.
- Desarrollo emocional: hace referencia a cómo los niños aprenden a comprender, regular y expresar sus emociones. Los menores experimentan una amplia gama de emociones, desde la alegría y felicidad hasta la ira y el miedo. Por ello necesitan aprender a identificar, expresar y regular estas emociones de manera saludable.
- Desarrollo social: es la forma en la que aprenden a interactuar con los demás y formar relaciones. Los niños necesitan aprender habilidades sociales como compartir, cooperar y comunicarse efectivamente para tener éxito en la vida.
- Desarrollo psicológico: proceso que experimenta un niño en cuanto a su maduración, física, cognitiva, emocional y social a lo largo de su vida.
¿ Cuanto dura una consulta psicológica infantil ?
Las consultas psicológicas infantiles tienen un duración de 60′ minutos , cabe destacar que pueden ser mas extensas dependiendo cada caso.
¿ Qué problemas afronta la psicología infantil ?
Existen diversos problemas y dificultades que pueden requerir la intervención de un psicólogo infantil. Algunos de los problemas más comunes que pueden ser abordados son:
Trastornos del desarrollo
Entre estos se encuentran el trastorno del espectro autista (TEA), el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), o los trastornos del aprendizaje, entre otros. Un psicólogo infantil puede ayudar en la evaluación, diagnóstico y tratamiento de estos trastornos, además de brindar orientación a los familiares para mejorar el desarrollo y aprendizaje del niño.
Problemas emocionales
Es habitual que se presenten problemas emocionales como la ansiedad, depresión, estrés, el miedo, la tristeza o la ira. La psicología permite trabajar con el niño para ayudarle a comprender y manejar sus emociones, así como plantear estrategias para afrontar estas emociones de manera saludable.
Problemas de comportamiento
Otro de los grandes problemas que afronta esta especialidad de la psicología son los problemas de conducta, como la agresividad o los problemas de control de impulsos. El papel del psicólogo es clave para la detección de las causas de estos y el planteamiento de acciones que ayuden a controlar y mejorar su conducta.
Habilidades sociales y dificultades para relacionarse
Tampoco es extraño que los niños manifiesten dificultades en las relaciones con sus compañeros o problemas de habilidades sociales, como la timidez extrema. La psicología facilita desarrollar y trabajar estas habilidades sociales.
Traumas y eventos estresantes
Cuando un niño sufre una situación traumática como la pérdida de un ser querido, la separación de sus padres o la violencia en el ámbito familiar, la terapia psicológica puede ayudar al niño a procesar y asimilar estos eventos traumáticos.
¿ cuando debo llevar a mi hijo a un psicólogo ?
Considera que tu hijo reciba atención psicológica si observas cambios significativos en su comportamiento, dificultades en el colegio, si ha experimentado eventos traumáticos, tiene problemas de relación o comportamiento y también si muestra síntomas de ansiedad o depresión.